LOuvrons-nous !

 

Le projet

        

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Le projet « Louvrons-nous »  est un projet financé par le  Fonds Social Européen et accompagné par Réseau Canopé en partenariat avec le Musée du Louvre.  Il s’adresse à des classes du cycle 3 au lycée professionnel des réseaux d’éducation prioritaire de la Seine-Saint-Denis.

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Pré-requis

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L’enseignant candidat au projet « Louvrons-nous » est un enseignant volontaire pour s’engager dans un projet interdisciplinaire centré sur la Maîtrise de la langue, l’éducation artistique et culturelle et l’utilisation des outils numériques. Ce projet s’inscrit dans les différents parcours éducatifs (PEAC, Parcours citoyen, Parcours avenir). Il est volontaire pour travailler en équipe interdisciplinaire dans son établissement et/ou en équipe projet. Il accepte de partager et de mutualiser son travail dans le groupe Viaéduc dédié : Louvrons-nous.

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Le projet 

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De nature interdisciplinaire et partenariale, le projet a l’ambition de faciliter et motiver, auprès des élèves, l’apprentissage ou la consolidation de compétences* dans le domaine de la maîtrise de la langue en prenant appui sur l’éducation artistique et culturelle et en mobilisant les compétences numériques. La démarche de projet, développée autour de ce projet, permet également de travailler le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. *Les compétences mobilisables dans le cadre de ce projet (cliquer ici pour les découvrir)

Il se déroulera, avec les classes, de septembre 2018 à juin 2019.

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La Production

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Lors d’une première visite au musée du Louvre, les élèves, guidés par un parcours, découvriront une sélection d’œuvres rassemblées autour d’une thématique au choix de l’enseignant. Ils interrogeront les œuvres et recueilleront des indices d’orientation dans les espaces, ils prendront des photos, des notes orales ou écrites durant leur déambulation. De retour en classe, ils scénariseront LEUR propre parcours. Ils prendront appui sur les œuvres choisies, les enrichiront de productions langagières variées et, pour chaque œuvre,  construiront une variété d’exercices. Le but final étant de finaliser un parcours numérique qui sera transformé en une application utilisable par d’autres. Ils testeront leur application lors d’une seconde visite au Musée du Louvre, en juin 2019. Les parents, pourront, à cette occasion, être associés à la sortie.